Helsefaglige studenter

Vi gjør oppmerksom på at studenter i helsefagutdanning ikke selv kan ta kontakt med Sunnaas sykehus for å organisere praksisplass. Høyskoler og universiteter har samarbeidsavtaler med helseforetakene i Helse Sør-Øst for tildeling av praksisplasser. Studenter må derfor ta kontakt med sitt studiested og undersøke hvilke muligheter som finnes for praksisplass.

Alle helsefaglige studenter som skal i praksis på en avdeling på Sunnaas sykehus må fylle ut tre skjemaer:

1. Erklæring for helsefaglige studenter om taushetsplikt og skikkethet.
2. Skjema for egenerklæring om helse
3. Arbeidsavtale for studenter i praksis

Skjemaene må være signert og sendt inn senest 14 dager før du har din første dag i praksis hos oss.

Skjemaene finner du her: Egenerklæringskjemaer og avtaler for studenter.

Slik går du frem for å signere og sende inn skjemaene digitalt

1. Gå til Egenerklæringskjemaer og avtaler for studenter.
2. Åpne alle tre skjemaene ved å trykke på dem. Da får du opp en PDF av skjemaene som du skal fylle ut.
3. Fyll ut alle tre skjemaene og lagre dem på din PC.
4. Når du har fylt ut og lagret alle tre skjemaer, skal du sende de inn med sikker digital forsendelse (eDialog).  
5. Gå til eDialog: Sikker digital forsendelse og logg på med BankID.
6. Skriv navn og studieprofesjon i tekstfeltet.
7. Last opp alle tre skjemaene og send. 
8. Når du har sendt inn på denne måten regnes skjemaet som signert.

Adgangskort

Dersom du skal være i praksis i to uker eller mer, skal du i tillegg sende en e-post til servicetorg@sunnaas.no. Det er for at vi skal ha klart et adgangskort til deg når du kommer. 

E-posten skal inneholde

• navnet ditt
• et portrettbilde til adgangskort
• fagprofesjonen du studerer

Skal du være hos oss i et kortere opphold enn 2 uker får du et gjestekort, og kan se bort fra dette punktet.

Andre forberedelser

Før du kommer ut i praksis, må du sette deg godt inn i retningslinjer for lovlig journalbruk: Se e-håndbok for OUS

I Sunnaas sykehuset gjennofører vi TPS-uke fire ganger i året. Ved å øve på ferdigheter i tverrprofesjonelt samarbeid bidrar studentene til kvalitativt gode pasientforløp. I tillegg blir det satt søkelys på viktigheten av felles praksisarenaer for grupper med utdanning på ulike nivåer.