Nå heter vi Sjeldensenteret, enhet Sunnaas!
TRS kompetansesenter for sjeldne diagnoser har byttet navn!
Nå heter vi Nasjonalt senter for sjeldne diagnoser, enhet Sunnaas. Eller litt kortere Sjeldensenteret, enhet Sunnaas.
Studier og utdanning
De fleste med sjeldne diagnoser følger vanlige utdanningsløp. Diagnosen kan imidlertid medføre noen utfordringer. Det finnes ulike tiltak som skal legge til rette for at alle får mest mulig likeverdige muligheter. Felles for de aktuelle rettighetene er at du må spørre om dem for å få de. Det er derfor viktig at den enkelte kjenner til de muligheter som finnes og gjør et valg ut fra denne kunnskapen.
Valg av utdanning og yrke
Valg av utdanning og yrke må vurderes sammen med:
- Interesser, evner og anlegg
- Utdanning og hva den krever
- Jobbmuligheter og økonomi.
Det kan derfor være lurt å diskutere dette med familie eller andre som kjenner deg godt. Valget du gjør får stor betydning for mange år fremover. Det har også betydning dersom det på et tidspunkt er aktuelt å skifte jobb.
Hvilken utdanning og yrkesvei skal du velge?
Å finne ut hva man passer til og hva man ønsker å arbeide med, er en spennende prosess. Nettsidene nedenfor gir god hjelp.
-
Nettsiden Utdanning.no gir veiledning og mange god tips når du vil finne ut mer om hva vil bli. Her finner du nettsiden Jobbkompasset.no som har oversikt over mange yrker, hva slags utdanning du trenger, hva slags personlige egenskaper som kreves og hvilke jobbmuligheter yrket gir.
-
Nettsiden Jobbsafari.no har persontypetester som kan gi god holdepunkter både for valg av yrke og i jobbintervjuer
-
Nettsiden Kunnskapsbanken fra NAV har også god informasjon om studier og overgang til jobb
Organisasjonen Unge Funksjonshemmede har laget en fin film hvor tre unge forteller om sine erfaringer og tanker om utdanning.
Folkehøyskole - en overgang mellom videregående skole og videre studier
For mange unge kan et år på folkehøyskole være en mulighet for å bli kjent med seg selv og være et ledd i prosessen med selvstendiggjøring i forhold til hjemmet.
Sjeldensenteret, enhet Sunnaas har laget en film om hvordan noen unge med ryggmargsbrokk har opplevd sitt år på folkehøyskole. Denne kan være aktuell for unge med andre sjeldne diagnoser også.
Økonomiske rettigheter og muligheter i studier og utdanning
Personer som har en funksjonsnedsettelse kan ha spesielle økonomiske utfordringer. Dette kan være på grunn av utgifter direkte knyttet til det å leve med diagnosen, men kan også ha indirekte årsaker. For eksempel kan det kreve så mye tid og krefter å leve med diagnosen at det ikke blir mulig å ta jobb i ferier og ved siden av studier. For å kompensere for dette finnes det muligheter for å søke om økonomisk støtte innenfor det ordinære utdanningsløpet.
Tilrettelegging av studier og utdanning
Universiteter og høgskoler har etter lovverket en plikt til tilrettelegging. Dette betyr at alle utdanningssteder så langt det er mulig og rimelig, skal tilrettelegge studiesituasjonen for studenter med særskilte behov. Det kan innebære all form for tilrettelegging som f.eks:
- eksamen
- praksis
- studiemiljø og studieplass
- hjelpemidler i studiesituasjonen, fra NAV
- studielitteratur på lydbok
Les mer om tilrettelegging av studiesituasjonen hos Utdanning.no
Les om hjelpemidler og tilrettelegging i studiesituasjonen på Kunnskapsbanken, en side fra NAV
Les mer om lån av studielitteratur på lydbok hos Norsk Lydbokbibliotek
NAV hjelpemiddelsentral har laget et kurs for fagpersoner om tilrettelegging for ungdom og voksne med forskjellige typer funksjonsnedsettelser, i ungdomsskole, videregående skole, høyere utdannelse og arbeidslivet.
Her finner du kurset om tilrettelegging for ungdom og voksne med funksjonsnedsettelser
Les mer om rettigheter i høyere utdanning
Valg av yrke, søke jobb og tilrettelegging i arbeidslivet
Hvilket yrke skal du velge? Hvordan går du frem når du skal søke jobb? Hvilke rettigheter og muligheter har du for tilrettelegging av arbeidssituasjonen? Dette har vi samlet informasjon om på en egen side.
Les mer om arbeid, rettigheter og muligheter
Last updated 8/29/2025