Nyttige lenker

Les mer om Covid-19 rehabilitering

​Nasjonalt godkjente fagprosedyrer for helsetjenesten er ikke lengre tilgjengelig på Helsebiblioteket, men noen av disse fagprosedyrene var relevant for rehabiliteringsfeltet, og finnes i enkelte Helseforetak sine interne prosedyreverk.

Helsebiblioteket er fortsatt i dialog med OUS og Universitetet i Oslo om muligheter for å sette opp og vedlikeholde en oversikt over kunnskapsbaserte prosedyrer på Helsebibliotekets nettsider.

Om fagprosedyrer - Helsebiblioteket

Fagprosedyrer​ per desember 2022

• Samvalg i målavklaringsprosessen
• Fallforebygging hos voksne pasienter på sykehus
• Trykksår forebygging
• Hjerneslag- ernæring i akuttfasen
• Forflytning av pasienter med hjerneslag
• Skyveatferd og hjerneslag - kartlegging og behandling i akuttfasen
• Hjerneslag - kartlegging av apraksi
• Hjerneslag/TIA - ergoterapikartlegging og kognitive vansker
• Hjerneslag - ergoterapeutisk kartlegging ved hjerneslag
• Hjerneslag - ergoterapeutisk kartlegging av synsvansker
• KOLS egenbehandlingsplan 

KOLS - Nasjonal faglig retningslinje og veileder for forebygging, diagnostisering og oppfølging av personer med kols

Hjerneslag - Nasjonal faglig retningslinje for behandling og rehabilitering ved hjerneslag

Retningslinje for videokonferanse i samhandling inkludert metoderapport (PDF)​

Pårørendeveilederen

Veileder om rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator

Prioriteringsveiledning Fysikalsk medisin og rehabilitering

Veileder for oppfølging av personer med store og sammensatt behov

Metodevurdering spesialisthelsetjenesten

Nasjonale anbefalinger, råd og pakkeforløp

Veileder frisklivssentraler

Kommunalt pasient- og brukerregister

Ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten

Opptrappingsplan for habilitering og rehabilitering 2017-20​19

Norge trenger en rehabiliteringsreform​

Rehabilitering og habilitering, Master i helsevitenskap  gir innsikt og forståelse av fagfeltet gjennom kritisk refleksjon over verdier, kunnskap og handling som grunnlag for rehabilitering.

Kunnskapsbasert praksis i helse- og omsorgstjenester 15 st. poeng videreutdanning

Relevante enkeltemn​​er på OsloMet

Rehabilitering som kunnskap og praksis tilbys både som enkeltemne og som en del av masterstudie i rehabilitering ved OsloMet. På denne måten får helsepersonell ved sykehus eller rehabiliteringsinstitusjoner, eller personer som er knyttet til fagfeltet på andre måter, mulighet til å ta 20 studiepoeng innen Rehabilitering som supplement og faglig påfyll.
Emnet har stor relevans for ulike profesjoner som arbeider administrativt eller klinisk med rehabilitering på kommunalt nivå eller i spesialisthelsetjenesten.

Kunnskapstranslasjon tilbys som et masteremne innen Helse- og sosialfag. OsloMet ønsker å fremme forskningsbasert kunnskap og Kunnskapsbasert praksis (KBP). Feltet som nå internasjonalt har fått paraplybetegnelsen Knowledge Translation (KT), er en nødvendig del av en god strategi for KBP. Kunnskapstranslasjon betyr å anvende forskningsbasert kunnskap om implementering - det vil si bruke kunnskapsbaserte metoder for det å lykkes med varig praksisendring over tid.

Videreutdanning i rehabilitering, samhandling og ledelse er et studietilbud til personer som ønsker å styrke og videreutvikle sin kompetanse innen rehabiliteringsarbeid. Studiet gir faglig innsikt og kunnskaper om rehabilitering. Tverrfaglig samarbeid på tvers av fagfelt er sentralt i dette studiet.

Master i synspedagogikk og synsrehabilitering er et tverrfaglig mastergradsstudium (deltid) i Kongsberg som gir personer med bachelorgrad fra ulike studier spesialkompetanse i synspedagogisk arbeid innen synsrehabilitering.

Master i kunnskapsbasert praksis i helsefag gir helsearbeidere innsikt i hvordan de kombinerer klinisk erfaring og ekspertise med beste tilgjengelig kunnskap fra forskning gjennom kunnskapsbasert praksis.

Studentene lærer å bruke forskningsbasert kunnskap og anvende den som pådrivere for fagutvikling på sin arbeidsplass.

Tverrfaglig helseforskning

Master (heltid eller deltid). Filosofi og helsevitenskap knyttes sammen, med fordypning i enten kvalitativ eller kvantitativ metode.

Helseinnovatørskolen

Enkeltfag og internasjonale samarbeidsmuligheter rundt innovasjon i helsetjenesten for de som har eller holder på med en PhD

Assessment, Measurement and Evaluation (Masters two years)

Krevende masterstudie i moderne Item Response Theory og andre statistikkmetoder for skjema og spørreundersøkelse.

Rehabilitering

Videreutdanning for deg som ikke har bachelornivå utdanning.

Denne tverrfaglige utdanningen er rettet mot helsepersonell som arbeider med pasienter med somatisk sykdom eller skade. 

Kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade

​

Fagskoleutdanningen rehabilitering og hverdagsmestring passer for helsefagarbeidere, helsesekretærer, hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, aktivitører eller barne- og ungdomsarbeidere, eller andre med lang relevant praksis (5 år eller mer).

Rehabilitering - virtuelt klasserom​